（一）2005-2014年黃榮村教授擔任校長期間，提出深思熟慮的教師新陳代謝計畫，當時共四百位的教師，目前僅留下約一百位。新進約四百位的教師，除了百分之一、二是重金挖角的院士級人物之外，絕大多數是（
自2002年加入台中中國醫大體系，當年機構每年SCI論文約300篇，每年國科會計畫數約30件；到現在（2014年），每年SCI論文約2000篇，每年國科會計畫數約300件，論文平均被引用次數排全國第六名，論文平均IF值是全國第三名。在教學方面，學校在教育部「獎勵大學教學卓越計畫」的評鑑，多年都是全國第一。
（二）2014年李文華院士擔任校長之後的改革，除了繼續朝向世界級的研究大學努力，一方面推出「三百師計畫」，伸出更廣泛的觸角，投資30億元，延攬國內外菁英人才；另一面更更在研究上集中資源，積極建構頂尖研究中心。然而，我覺得更重要的是，李校長用心強化校內研究倫理和教師評審委員會的功能，從最根本的學術文化著手，目的在改善並提升機構內研究文化和風氣，以建構永續成長的基礎。
個人並不是台中中國醫大畢業的校友，從客觀的角度來觀察，我認為台中中國醫大體系的進步是很不容易的。正所謂「成事在人」，成功改革的最大關鍵是原來醫院及學校的團隊，對於外來的人才（例如黃榮村校及李文華校長）的「願意信任、支持並全力協助」；私立學校沒有太大的包袱和官僚，也是能夠改革很重要的因素。
然而，從批判的角度來看，台中中國醫大在快速的衝刺各項指標的同時，不見得兼顧指標背後的內涵，也可能忽略要慢功才能出的細活。如何「凝聚內部的向心力」、「從基礎、基層紮根，培養人才」、「吸引國際的人才」、並「形成學校傳統和特有文化」，那才是未來最大的挑戰。
資料更新：
2018
英國《泰晤士報高等教育》（TimesHigherEducation）公布最新「2018 亞太地區大學排名」，台灣共有31所大學上榜，台大排名37，中國醫藥大學88名、全台排名第、私校第一。
然而，從批判的角度來看，台中中國醫大在快速的衝刺各項指標的同時，不見得兼顧指標背後的內涵，也可能忽略要慢功才能出的細活。如何「凝聚內部的向心力」、「從基礎、基層紮根，培養人才」、「吸引國際的人才」、並「形成學校傳統和特有文化」，那才是未來最大的挑戰。
資料更新：
2018
英國《泰晤士報高等教育》（TimesHigherEducation）公布最新「2018 亞太地區大學排名」，台灣共有31所大學上榜，台大排名37，中國醫藥大學88名、全台排名第、私校第一。
http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/236750.aspx
2017
上海交通大學「2017世界大學學術排名」中國醫藥大學世界200大、全台第2、私校第1
https://ctee.com.tw/News/View.aspx?newsid=40053&cat=7
https://udn.com/news/story/6928/2643203
泰晤士高等教育「2017亞洲大學排行」，臺灣入榜26大學
https://university.1111.com.tw/univ_depinfo-act.aspx?sno=100908&sn=562
http://web.asia.edu.tw/files/14-1000-52270,r135-1.php
https://university.1111.com.tw/univ_depinfo-act.aspx?sno=100908&sn=562
http://web.asia.edu.tw/files/14-1000-52270,r135-1.php
2016
英國泰晤士報高等教育特刊「2015-2016年全球最佳大學排名」揭曉，今年台灣共有24所大學入榜前800大，經官網資料推算結果，台中中國醫大世界排名447名、台灣第6名。
http://www.chinatimes.com/newspapers/20151002000399-260102
http://cobolsu.blogspot.tw/2015/10/blog-post_3.html
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